Тестирование как психолого-педагогическое средство обучения и дидактический инструментарий объективной диагностики результатов обученности школьников по химии
Тестирование как психолого-педагогическое средство обучения и дидактический инструментарий объективной диагностики результатов обученности школьников по химии
Программа разрабатывается с учетом ФГОС ВО 37.03.01 Психология (утв. Приказом Минобрнауки России от 29.07.2020 № 839) и Профессиональным стандартом «Педагог-психолог» (психолог в сфере образования)